Казка "Теремок" у виконанні 1- А класу

Знайди слова, які розтоплять крижане серце

wioop5gk/word-art

Тиждень початкової школи

В початковій школі з 12 по 16 листопада пройшов «Кольоровий тиждень».  Протягом тижня було проведено багато захоплюючих справ, розваг, конкурсів, змагань,квестів, адже кожній дитині, яка робить в науку крок, має бути цікаво, а навчання має дарувати  впевненість у власних силах. Кожний вчитель початкових класів організував цікаве навчальне середовище,  активізував пізнавальну діяльність учнів через участь у різноманітних навчально-виховних заходах. Робота тижня була спланована так, щоб заходи охоплювали різні сфери діяльності вчителів та учнів, були цікавими, корисними, сприяли інтелектуальному та творчому розвитку учнів. Кожний день  мав певний напрямок. Понеділок –« День фіолетового кольору» . В цей день вчителі та учні були в одязі фіолетового кольору (або з елементом: стрічка у волоссі, бантик, краватка, тощо). Учні та вчителі починають день обміном чарівними компліментами. Вівторок – «Картатий день» - всі одягнули одяг у клітинку, грали в шахи, класики, старші учні виконували завдання Картатого квеста. Середа – День рудого кольору – діти одягнули костюми білочок, лисичок та вшановували осінь: читали вірші напам'ять, працювали з медіа. Четвер – День червоний, день добра, справжнього друга. В класах проводяться ігри, тренінги спрямовані на формування почуття дружби, взаємопорозуміння та взаємодопомоги, підтримки один одного. П’ятниця – День зеленого кольору – «День мистецтва». В цей день кожен клас створює свою райдугу, як підсумок кольорового тижня. 

Наука виграє, коли її крила розкуті фантазією. Фантазія творить думку. Рівень розвитку мислення свідчить про рівень оволодіння граматикою. Сьогодні учні фантазували, створювали свої об'єкти з лего та пов'язували з осінньою порою. Розповіді були унікальні, найбільше вразила розповідь учениці:" ...ми створили такий об'єкт, котрий рухається планетою, збирає осіннє листя та перетворює його на перегній, а ще фотографує красиві дерева та кущі..." 

Радіємо, навчаємося один у одного, спілкуємося у групах, самостійно робимо висновки!

Ми досліджуємо, працюємо в групах,виконуємо інтерактивні вправи, пишемо складну букву У, яка ох як важко дається, пишемо хоч правою, хоч лівою рукою! Найголовніше - п'ятниця, кінець 5 уроку, а мої діти не хочуть йти додому. Тоді розумію, що втома, мій час - це радість моєї малечі, це допитливі очі, це їхнє бажання повернутися до школи.

Как приучить ребенка есть полезную пищу